Hvordan kan vi klæde vores elever på til at lære med og om kunstig intelligens, herunder at kunne forholde sig kritisk og reflekteret til det, maskinen spytter ud? Denne workshop vil introducere deltagerne til forskellige perspektiver på generativ kunstig intelligens i undervisning. Med udgangspunkt i en række dialogkort udviklet på baggrund af Sofie’s forskning, vil vi facilitere hands-on diskussioner og sammen udforske idéer til, hvordan kunstig intelligens kan tænkes ind som et hjælpemiddel i vores lokale naturfagsundervisning.