Systemtænkning er en efterspurgt kompetence og et vigtigt perspektiv til at forstå og analysere komplekse problemer og deres løsninger i dag. I denne workshops introduceres deltagerne til systemtænkning med konkrete eksempler på tværs af uddannelseskæden, samt til værktøjet SAFO (System Architecture-Function-Outcome), som er udviklet af Dr. Rea Lavi og afprøves i LabSTEM Nord i samarbejde med MIT. Astrid Schrøder, Mette Olesen og Rasmus Henriksen deler deres erfaringer med at undervise i og se tegn på systemtænkning i et problem-baseret engineering-forløb med 3. klasses elever, og Lykke Brogaard Bertel deler erfaringer med at bruge SAFO med 1. års ingeniørstuderende. Deltagerne får herefter mulighed for selv at afprøve værktøjet på en case, og diskutere anvendelsesmuligheder i egen undervisningspraksis.